Hvordan ved vi, hvilken effekt vores undervisning har? Især når elevernes progression ofte sker i meget små skridt. Og hvordan tydeliggør vi progressionen for eleverne og for kommunerne, der køber vores ydelser?
Consentio inviterede til en konferencedag d. 11. september 2014, hvor forskellige redskaber og programmer, der kan bidrage til at måle progression og dokumentere progression og kompetencer blev præsenteret.
Download Schultz Progression præsentationen her